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Banco oficial · Canarias

Supuestos prácticos de Audición y Lenguaje en Canarias

Los 3 supuestos prácticos oficiales de Maestros de Audición y Lenguaje que ha publicado el Gobierno de Canarias entre 2019 y 2025, con lo que pide cada uno.

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supuestos oficiales
3
convocatorias
3
el más reciente
2025
con resumen
3

Fuentes oficiales revisadas el

Temas que se repiten: TEAlenguaje oralcomunicacióninclusión
2025 Enunciado

Audición y Lenguaje, Canarias, 2025

Tres casos: una alumna de Infantil con pérdida auditiva presenta dificultades de comprensión, atención y construcción de frases. Un niño de 4 años apenas se comunica verbalmente y le cuestan los cambios. Una alumna de Primaria muestra dificultades de lenguaje, comprensión de relatos y narración. Los perfiles describen sus necesidades comunicativas y su participación escolar.

Qué se pide: En cada caso, concreta objetivos comunicativos observables y propuestas ajustadas al perfil, los apoyos disponibles y las situaciones cotidianas del aula.

  • hipoacusia
  • TEA
  • lenguaje oral
  • comunicación
  • inclusión
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Fuente: Gobierno de Canarias, consultado el 8 de octubre de 2026.

2022 Enunciado

Audición y Lenguaje, Canarias, 2022

Tres supuestos a elegir: un alumno de Primaria con pérdida auditiva y dificultades de habla. Un niño de 3 años con indicios de hipoacusia y necesidades complejas de comunicación. O una alumna de Infantil con TEA y lenguaje muy incipiente. Se pide preparar una intervención didáctica ajustada a las características del caso seleccionado.

Qué se pide: Vincula los objetivos comunicativos con las necesidades observadas y concreta cómo organizar los apoyos, las actividades y la coordinación con el entorno educativo y familiar.

  • discapacidad auditiva
  • TEA
  • comunicación
  • lenguaje oral
  • inclusión
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Fuente: Gobierno de Canarias, consultado el 8 de octubre de 2026.

2019 EnunciadoPDF escaneado

Audición y Lenguaje, Canarias, 2019

Tres supuestos a elegir: una alumna de Primaria con dificultades de comprensión y expresión lingüística, un niño de Infantil con sordera profunda e implantes cocleares y un alumno de aula enclave con autismo, sin habla oral y con rechazo a ciertas texturas. Se pide diseñar una intervención didáctica ajustada a cada perfil y contexto escolar.

Qué se pide: Concreta objetivos y apoyos de comunicación para el caso elegido, vinculándolos con sus necesidades y con la organización del aula.

  • audición
  • TEA
  • lenguaje oral
  • comunicación
  • inclusión
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Fuente: Gobierno de Canarias, consultado el 8 de octubre de 2026.

Del examen oficial a tu práctica

  1. Lee el examen oficial

    Cada ficha enlaza al PDF que publicó la consejería y resume en dos líneas de qué va el caso y qué se pide, para que sepas si te sirve antes de abrirlo.

  2. Resuélvelo con IA

    Con un clic el supuesto pasa a tu cuenta y la IA de 4Docentes redacta una solución detallada, para ver cómo se plantea antes de escribir la tuya.

  3. Practica y saca nota

    Escribe tu respuesta y recibe una nota con comentarios. En modo examen corre el cronómetro y no se puede pegar texto; si lo haces a mano, súbelo en una foto.

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La IA de 4Docentes te prepara supuestos nuevos de Audición y Lenguaje para Canarias, para que entrenes con casos que no has visto. Luego los resuelves o practicas con ellos igual que con los oficiales.

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