2026 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2026
Dos ejercicios: comentar un pasaje dramático atendiendo a su contexto literario, la forma, la lengua, los recursos expresivos, el tema y la organización. Después, redactar un texto argumentativo de 250 a 300 palabras sobre el lugar de las obras clásicas en la educación secundaria actual.
Qué se pide: En el comentario, combina el análisis formal y lingüístico con la interpretación del contenido, y en el texto argumentativo plantea una tesis clara y sostenla con razones.
- comentario de texto
- literatura
- argumentación
- lengua catalana
2026 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2026
Dos ejercicios: comentar un pasaje narrativo centrado en una mujer que decide abandonar el lugar donde vive y romper con su pareja, atendiendo al contexto, el estilo, el tema y la estructura. Después, redactar un texto argumentativo de 250 a 300 palabras que compare el uso educativo de dispositivos digitales con los libros impresos y defienda una opción para Secundaria.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los recursos expresivos con la evolución de la protagonista y, en la argumentación, sopesa ambos formatos con criterios vinculados al aprendizaje.
- comentario de texto
- literatura
- competencia digital
- argumentación
2026 EnunciadoBilingüePDF escaneado
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2026
Dos ejercicios: comentar un poema desde sus aspectos literarios y lingüísticos, con atención a sus dimensiones temáticas, estilísticas y comunicativas, y redactar un texto argumentativo de 250 a 300 palabras sobre las perspectivas de la lengua catalana en la sociedad.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los rasgos del poema con su sentido y su contexto comunicativo, y en el texto argumentativo formula una tesis clara y apóyala con razones concretas.
- análisis lingüístico
- literatura
- argumentación
2026 EnunciadoBilingüePDF escaneado
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2026
Dos ejercicios: analizar desde los planos literario y lingüístico un fragmento narrativo sobre una madre en una situación extrema de pobreza y desesperación. Después, redactar entre 250 y 300 palabras defendiendo una postura sobre si la inteligencia artificial perjudica el razonamiento del alumnado.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los recursos expresivos con la voz y el conflicto del fragmento, y en el texto argumentativo organiza una tesis, razones y una conclusión.
- comentario literario
- análisis lingüístico
- texto argumentativo
- inteligencia artificial
2025 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2025
Dos ejercicios: comentar un poema atendiendo a su contexto, símbolos, dimensión ética y política, y vigencia actual. Redactar un artículo de opinión de 250 a 300 palabras a partir de una afirmación sobre la importancia de los manuales escolares y sus posibles implicaciones.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los recursos y símbolos del poema con su contexto y sentido global. En el artículo, defiende una postura clara con argumentos y ejemplos pertinentes.
- comentario de texto
- poesía
- argumentación
- libro de texto
2025 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2025
Dos ejercicios: un comentario comparado de tres relatos medievales sobre la concepción y el nacimiento de un monarca, atendiendo a personajes, lugares, tono, datos históricos y cambios entre versiones. También se pide redactar un artículo de opinión de 250 a 300 palabras sobre la vigencia actual de una profecía poética.
Qué se pide: Apoya la comparación en rasgos concretos de cada relato y construye una postura propia sobre la vigencia del poema con argumentos vinculados a la realidad presente.
- crónicas medievales
- comentario de texto
- poesía
- texto argumentativo
2025 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2025
Dos ejercicios: comentar un poema del siglo XV, atendiendo a su forma, lengua, recursos literarios, tema y organización, y redactar un texto argumentativo a partir de una reflexión sobre la responsabilidad de cada generación ante el futuro del mundo. Se pide justificar la interpretación del poema y desarrollar una argumentación propia.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los rasgos formales y lingüísticos con el sentido global del poema, y en el segundo ejercicio defiende una postura con razones claras y bien ordenadas.
- comentario de texto
- poesía
- texto argumentativo
- literatura medieval
2025 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2025
Dos ejercicios: analizar un pasaje narrativo en el que la rotura de un espejo despierta recuerdos ligados a una casa, atendiendo a sus recursos y sentido global, y redactar un texto argumentativo sobre los efectos que puede tener para quienes viven en Menorca el cambio de propietarios de casas y tierras.
Qué se pide: En el comentario, relaciona forma y contenido para sostener una interpretación global, y en el texto argumentativo defiende una postura con razones claras sobre las consecuencias sociales del cambio de propiedad.
- comentario de texto
- análisis literario
- texto argumentativo
- sociedad
2025 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2025
Dos ejercicios: analizar un pasaje narrativo que evoca una noche invernal en un entorno rural y examinar sus rasgos literarios, lingüísticos y comunicativos. Después, escribir un texto argumentativo sobre cómo puede influir la inteligencia artificial en la escritura y el razonamiento del alumnado de ESO en la asignatura de catalán.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los recursos expresivos con el sentido y el tono del pasaje, y en el texto argumentativo contrapón ventajas y riesgos con razones claras y ejemplos pertinentes.
- comentario literario
- argumentación
- inteligencia artificial
- escritura
2025 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2025
Dos ejercicios: analizar un poema desde sus dimensiones literaria y lingüística, y redactar un texto argumentativo sobre qué variedad del catalán conviene enseñar en la ESO, la estándar o las modalidades dialectales. La reflexión del poema gira en torno a la experiencia del mundo, la fe y la muerte.
Qué se pide: En el comentario, apoya la interpretación en rasgos concretos del texto y, en el escrito argumentativo, contrapón ventajas y límites de ambas opciones con razones claras.
- comentario literario
- variedad estándar
- dialectos
- argumentación
2024 EnunciadoBilingüePDF escaneado
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2024
Dos ejercicios: analizar un fragmento de un ensayo histórico sobre debates identitarios durante la dictadura y valorar cómo podría trabajarse en ESO o Bachillerato. Redactar un artículo de opinión de 270 a 300 palabras sobre el uso de pantallas en la escuela, considerando argumentos sobre sus efectos en menores.
Qué se pide: En el comentario, apoya la identificación del género en indicios del fragmento y vincúlala con una propuesta escolar concreta, mientras que el artículo debe sostener una postura clara con argumentos pertinentes.
- comentario de texto
- artículo de opinión
- argumentación
- situación de aprendizaje
2024 EnunciadoBilingüePDF escaneado
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2024
Dos ejercicios: comentar un fragmento narrativo desde el género, el contexto histórico y cultural, sus rasgos lingüísticos y su posible uso escolar. Redactar un artículo de opinión de 270 a 300 palabras sobre la innovación educativa y el modelo de escuela que se necesita, a partir de varios titulares y otras informaciones.
Qué se pide: En el comentario, relaciona las características del fragmento con su contexto y su aprovechamiento didáctico, y en el artículo defiende una postura clara con argumentos y ejemplos pertinentes.
- comentario de texto
- artículo de opinión
- innovación educativa
- didáctica
2024 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2024
Dos ejercicios: analizar un fragmento narrativo atendiendo a sus aspectos literarios y lingüísticos, y redactar un texto argumentativo de 275 a 300 palabras sobre la posible influencia de la concentración turística en las islas en la lengua catalana. Cada ejercicio debe alcanzar una nota mínima para superar esta parte.
Qué se pide: Separa con claridad las dimensiones del comentario y organiza la argumentación en torno a una postura, razones pertinentes y un cierre coherente.
- comentario de texto
- argumentación
- lengua catalana
2024 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria oposicions cossos docents 2024
Dos ejercicios: comentar los aspectos literarios y lingüísticos de una escena teatral en la que un pastor se enfrenta al propietario de la casa, y redactar un texto argumentativo sobre cómo el modo de expresarse de los políticos repercute en su imagen pública.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los recursos expresivos con el conflicto dramático, y en el texto argumentativo defiende una postura con razones y ejemplos pertinentes.
- comentario literario
- texto argumentativo
- pragmática
2022 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2022
Dos opciones: comentar un poema sobre cómo una obra literaria adquiere nuevos sentidos al compartirse y redactar un texto argumentativo sobre la normativa ortográfica y gramatical vigente. O analizar un relato medieval sobre una mujer que busca a Jesús en el sepulcro y argumentar acerca de apartar a escritores del canon por sus ideas o conducta.
Qué se pide: En cada opción, relaciona los rasgos formales del texto con su tema y construye una argumentación ordenada, con razones y ejemplos pertinentes.
- comentario literario
- normativa lingüística
- canon literario
- argumentación
2022 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2022
Dos ejercicios vinculados a la opción elegida: comentar un pasaje narrativo en el que varias mujeres llegan a una tumba vacía y una de ellas permanece junto a ella, afligida por la pérdida de su maestro. Después, redactar un texto argumentativo sobre excluir a escritores del canon por sus ideas o comportamientos, con una extensión de 250 a 300 palabras.
Qué se pide: Separa el análisis del pasaje de la argumentación, apoya cada interpretación en elementos concretos del texto y revisa que el escrito respete el tema y la extensión solicitada.
- comentario literario
- literatura medieval
- argumentación
- canon literario
2022 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2022
Dos ejercicios: comentar un texto ensayístico que reflexiona sobre el amor como construcción cultural y su relación con la literatura, atendiendo a aspectos lingüísticos, literarios y didácticos. Después, redactar un texto argumentativo sobre las posibilidades de impulsar la lectura en una sociedad marcada por la tecnología.
Qué se pide: Apoya el comentario en rasgos concretos del texto y construye la argumentación con una postura clara y razones pertinentes.
- comentario de texto
- argumentación
- fomento de la lectura
- análisis literario
2022 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2022
Dos ejercicios: analizar un poema sobre una pareja anciana que expresa sus temores ante la vejez y el afecto que los une, atendiendo a su tipología, contexto, tema y recursos lingüísticos y literarios. Después, redactar un texto argumentativo sobre la gravedad de las faltas ortográficas.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los rasgos formales con el tema, y en el texto argumentativo, define una postura y sosténla con razones y ejemplos.
- análisis literario
- poesía
- texto argumentativo
- ortografía
2021 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2020
Dos ejercicios: comentar literaria y lingüísticamente un fragmento dramático en el que una mujer relata, entre el miedo y la confusión, la muerte de una niña, y redactar un texto argumentativo sobre si existe una literatura de mujeres. La composición debe tener entre 250 y 300 palabras.
Qué se pide: En el comentario, relaciona la voz dramática, la estructura y los símbolos con los rasgos lingüísticos, y organiza la argumentación con una postura clara y razones bien desarrolladas.
- comentario de texto
- literatura
- texto argumentativo
- análisis lingüístico
2021 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2020
Dos ejercicios: comentar un fragmento narrativo atendiendo a su contexto, tipología, tema, estructura, personajes y rasgos lingüísticos. Y redactar un texto argumentativo de entre 250 y 300 palabras sobre las consecuencias a largo plazo del mayor uso de tecnologías digitales en la educación tras la pandemia.
Qué se pide: En el comentario, relaciona los recursos expresivos con el sentido del fragmento, y en la argumentación defiende una postura con razones y ejemplos bien organizados.
- comentario de texto
- análisis lingüístico
- texto argumentativo
- competencia digital
2021 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2020
Dos ejercicios: analizar un fragmento narrativo medieval en el que un capitán se enamora de una princesa y confiesa su pasión a un pariente, considerando su contexto, tema, estructura y rasgos lingüísticos y literarios. Después, redactar un texto argumentativo sobre la función de la escuela en la transmisión de la cultura.
Qué se pide: Aborda el comentario de forma ordenada, vinculando los rasgos del fragmento con su sentido, y construye la argumentación con una postura clara y razones pertinentes.
- comentario de texto
- literatura medieval
- texto argumentativo
- lengua catalana
2021 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2020
Dos tareas: analizar un fragmento teatral en el que un hablante reflexiona sobre la opresión de su patria y la posibilidad de acabar con la tiranía, atendiendo a aspectos lingüísticos, literarios y pragmáticos. También se pide redactar un texto argumentativo sobre la libertad de pensamiento.
Qué se pide: En el comentario, relaciona el tema con la voz, la estructura y los recursos del fragmento, y en la argumentación defiende una postura clara con razones y ejemplos pertinentes.
- comentario de texto
- análisis literario
- texto argumentativo
- libertad
2021 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2020
Dos ejercicios: comentar literaria y lingüísticamente un fragmento memorialístico sobre la vida en unas islas del Pacífico y el contraste entre las costumbres locales y la mirada de los grupos occidentales. Después, redactar un texto argumentativo de 250 a 300 palabras sobre si la digitalización educativa debe quedar en manos de grandes empresas.
Qué se pide: En el comentario, analiza la voz narrativa, las descripciones y los contrastes del fragmento, y en el texto argumentativo defiende una postura con razones claras y ejemplos pertinentes.
- comentario literario
- argumentación
- digitalización educativa
2021 EnunciadoBilingüe
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2020
Dos tareas: realizar un comentario literario y lingüístico de un diálogo teatral en el que dos personajes expresan deseos distintos sobre el amor y la vida. Después, redactar un texto argumentativo de entre 250 y 300 palabras sobre si puede revertirse la influencia del latín en la enseñanza del catalán.
Qué se pide: En el comentario, apoya la interpretación en los rasgos del fragmento y, en el texto argumentativo, plantea una tesis clara y desarróllala con razones y ejemplos pertinentes.
- comentario literario
- lingüística
- argumentación
- lengua catalana
2019 EnunciadoBilingüePDF escaneado
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2019
Dos opciones a elegir: comentar un relato medieval que muestra cómo la envidia perjudica a quien la siente y a los demás, y redactar sobre turismo de todo incluido o de mochila. O analizar una evocación de una antigua casa rural y de una infancia ligada al campo, y argumentar sobre lecturas obligatorias o voluntarias en la ESO.
Qué se pide: Separa el análisis literario y lingüístico de la redacción argumentativa, y apoya cada interpretación con rasgos concretos del texto.
- comentario literario
- análisis lingüístico
- argumentación
- turismo
- lectura
2019 EnunciadoBilingüePDF escaneado
Lengua Catalana y Literatura, Baleares
Convocatòria cossos docents 2019
Dos opciones: comentar un pasaje narrativo en el que una mujer presencia una visión inquietante en una iglesia, asociada al dolor de la guerra, y redactar un texto argumentativo sobre educación inclusiva. La otra propone analizar un poema sobre un amor que hiere y escribir una argumentación acerca de la lectura en el aula.
Qué se pide: En cada opción, apoya el comentario en elementos concretos del texto y organiza la argumentación con una postura clara y razones pertinentes.
- comentario literario
- educación inclusiva
- lectura en el aula
- poesía amorosa
