Supuestos prácticos de Mantenimiento de Vehículos

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orden de 18/02/2026 (ED001A), DOG nº 35 de 23/02/2026 (procedimiento desde el 20/06/2026); corrección de errores DOG nº 49 de 13/03/2026

Doce ejercicios: identificar útiles, componentes e instrumentos mediante imágenes y explicar su aplicación. Resolver cuestiones sobre válvulas neumáticas y medición de planitud. Adaptar un equipo MIG-MAG para trabajar aluminio y reconocer equipos de carrocería. También se pide revisar una valoración, interpretar esquemas, diagnosticar un fallo de distribución y analizar gases de escape y el deslizamiento de un refrigerante.

Qué se pide: Agrupa las respuestas por sistemas del vehículo y justifica cada conclusión con los datos de medición, las imágenes y los síntomas descritos.

• diagnóstico de averías
• soldadura
• medición
• neumática
• aire acondicionado

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orden de 18/02/2026 (ED001A), DOG nº 35 de 23/02/2026 (procedimiento desde el 20/06/2026); corrección de errores DOG nº 49 de 13/03/2026

Doce ejercicios: reconocer tornillería, calcular las proporciones de un aparejo y regular una pistola. Identificar piezas, códigos de pintura y datos de un faro. Completar un circuito neumático y leer medidas y componentes de una transmisión. También se propone diagnosticar un motor con códigos y oscilogramas, interpretar un análisis de gases y estudiar el sobrecalentamiento y las mezclas refrigerantes.

Qué se pide: Organiza la respuesta por ejercicios y apóyate en los datos técnicos, las imágenes y las mediciones para justificar cada identificación o diagnóstico.

• mantenimiento de vehículos
• neumática
• diagnóstico de motores
• pintura de vehículos
• aire acondicionado

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orden de 18/02/2026 (ED001A), DOG nº 35 de 23/02/2026 (procedimiento desde el 20/06/2026); corrección de errores DOG nº 49 de 13/03/2026

Diez ejercicios: localizar fallos de encendido con osciloscopio o equipo de diagnosis. Preparar un paragolpes para pintarlo o reconocer plásticos. Corregir deformaciones y chapa destensada. Deducir funciones de válvulas, giro y orden de encendido, o medir el desgaste de un cilindro. Formular una pintura monocapa y medir el alabeo de un disco de freno.

Qué se pide: Registra las mediciones y justifica cada diagnóstico o cálculo, siguiendo el procedimiento adecuado para cada equipo y producto.

• diagnóstico
• pintura
• carrocería
• motores
• frenos

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde do 14 de febreiro de 2025

Se incluye una plantilla de respuestas de 50 preguntas tipo test y cuatro cuestiones técnicas: comparar curvas de motores, identificar un inyector y sus componentes, explicar la función de varios elementos del sistema de alimentación y reconocer distintos medidores de caudal de aire.

Qué se pide: Responde cada cuestión por separado, relacionando las características observables con la función de cada componente.

• motores
• sistemas de inyección
• sensores

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde do 14 de febreiro de 2025

Cinco ejercicios: un cuestionario de opción múltiple, identificación de elementos de un motor de arranque y de piezas de carrocería, cálculos de rendimiento y consumo de un motor, y explicación de un equipo de filtrado. Se pide reconocer componentes, resolver magnitudes y describir las fases de tratamiento del aire.

Qué se pide: Organiza la respuesta por apartados y revisa las unidades y los cálculos antes de explicar la función de cada componente.

• motor
• electricidad del automóvil
• carrocería
• cálculos técnicos
• filtrado

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde do 14 de febreiro de 2025

Ocho opciones: identificación de componentes y ajuste de faros o de una bomba. Análisis de averías y reconocimiento de piezas en transmisiones automáticas o manuales. Esquema de suspensión hidroneumática o ejercicios de electrónica. Comprobación de un sensor de presión o regulación de una bomba rotativa.

Qué se pide: En cada opción, identifica con precisión los elementos y relaciona su función con el procedimiento, las mediciones o el esquema que se solicita.

• diagnóstico
• electricidad
• transmisión automática
• inyección
• suspensión

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde do 14 de febreiro de 2025

Ocho ejercicios: reconocer plásticos y escoger cómo repararlos. Valorar la preparación de una soldadora y los ajustes de una pistola de pintura. También se pide diagnosticar defectos de acabado, explicar aspectos del secado de barnices, identificar roscas y resolver cuestiones de alineación y reparación de elementos de carrocería.

Qué se pide: Organiza la respuesta por ejercicio y relaciona cada diagnóstico con la causa, el procedimiento o el equipo adecuado, justificando las decisiones técnicas.

• reparación de plásticos
• soldadura
• pintura de vehículos
• defectos de pintura
• carrocería

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 14/02/2024

Cincuenta preguntas de opción múltiple y cinco problemas: la prueba aborda sistemas del vehículo, electricidad, motores, transmisión, carrocería y pintura. También pide calcular relaciones y magnitudes de un motor, reconocer partes de una pistola de pintura, valorar el funcionamiento del aire acondicionado y representar un circuito de intermitencia.

Qué se pide: En las cuestiones de cálculo, conviene mostrar el procedimiento y las unidades, y en los apartados de diagnóstico y esquemas, justificar cada decisión con los datos o elementos proporcionados.

• mecánica del automóvil
• electricidad
• diagnóstico
• aire acondicionado
• pintura

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 14/02/2024

Cincuenta preguntas de opción múltiple recorren sistemas mecánicos, eléctricos y electrónicos del vehículo, además de procesos de carrocería, soldadura y pintura. Los otros cinco ejercicios piden calcular la potencia de una bomba hidráulica y la compresión de un motor, identificar capas de pintura, representar la distribución de válvulas y dibujar un circuito de intermitencia.

Qué se pide: Organiza el repaso por sistemas del vehículo y, en los ejercicios, muestra los datos, las unidades y cada paso del cálculo o del esquema.

• mecánica
• electricidad del automóvil
• carrocería
• pintura
• resolución de problemas

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 14/02/2024

Doce ejercicios, con opciones A y B: reconocer piezas y fases del motor. Probar una mariposa electrónica o identificar una unidad BSI. Analizar componentes de climatización o seguridad. Diagnosticar un cierre eléctrico o comprobar un sensor MAP. Revisar circuitos neumáticos. Medir cilindro y pistón o determinar cómo orientar pistones bóxer.

Qué se pide: Relaciona cada componente con su función y combina la observación del montaje con mediciones y comprobaciones seguras para justificar cada diagnóstico.

• motores
• electricidad del automóvil
• diagnóstico
• neumática
• mantenimiento

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 14/02/2024

Seis prácticas con alternativas A/B: reconocer componentes del vehículo y comprobarlos, interpretar datos de neumáticos o medir piezas, utilizar útiles de reparación de carrocería, identificar accesorios TIG o ajustar un equipo oxiacetilénico, trabajar con productos y herramientas de acabado, y resolver tareas de preparación y aplicación de pintura.

Qué se pide: En cada alternativa, responde con precisión técnica y ordena las operaciones, indicando comprobaciones, medidas y precauciones de seguridad cuando corresponda.

• electromecánica
• neumáticos
• carrocería
• soldadura
• pintura

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

El cuestionario reúne preguntas de opción múltiple sobre valoración de daños, preparación y pintado, reparación de chapa y plásticos, uniones por soldadura y remachado, además de materiales como el aluminio y los aceros de alta resistencia. Hay que elegir una respuesta en cada apartado y los errores descuentan puntuación.

Qué se pide: Conviene repasar los procedimientos y propiedades de cada material, y distinguir qué técnica corresponde a cada operación de reparación.

• reparación de carrocerías
• pintura
• soldadura
• aluminio
• plásticos

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

Cuestionario de 24 preguntas tipo test sobre reparación y mantenimiento de vehículos. Hay que escoger la opción correcta en cuestiones de pintura y color, reparación de carrocerías y plásticos, soldadura, lunas y sistemas de asistencia a la conducción.

Qué se pide: Repasa los procedimientos y materiales propios de cada reparación, y distingue con precisión sus efectos, equipos y condiciones de uso.

• carrocería
• pintura
• soldadura
• reparación de lunas
• ADAS

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

Un cuestionario de 51 preguntas de respuesta múltiple recorre sistemas y componentes del automóvil, desde motores de gasolina y diésel hasta transmisión, suspensión, climatización y circuitos neumáticos. Se pide escoger la opción válida en cada pregunta, incluidas algunas que requieren interpretar mediciones y señales.

Qué se pide: Repasa los principios de funcionamiento de cada sistema y relaciona los síntomas, parámetros y resultados de medición con el componente al que apuntan.

• motores
• diagnóstico
• inyección electrónica
• transmisión
• suspensión

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

Un cuestionario de 51 preguntas de respuesta única aborda componentes, funcionamiento y averías de distintos sistemas del automóvil. Se pide identificar la opción válida en cuestiones sobre motores, inyección, emisiones, electricidad, climatización, dirección, transmisión, suspensión y técnicas de taller.

Qué se pide: Repasa cada sistema por separado y relaciona los síntomas descritos con el funcionamiento de sus componentes antes de elegir una respuesta.

• motores
• diagnóstico
• transmisión
• electricidad
• climatización

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

Seis prácticas con dos opciones cada una: adaptar un equipo MIG-MAG para aluminio o preparar el soldeo de acero de alto límite elástico. Tratar defectos de pintura o identificar una herramienta y elegir barniz. Mezclar masilla o reconocer cambios de color y tipos de masilla. Reparar un paragolpes mediante soldadura o grapas. Identificar pistolas o acabados. Cubrir una aleta o un faro para pintarlo.

Qué se pide: En cada alternativa, apoya las identificaciones en las características observables y presenta mezclas y reparaciones como una secuencia de trabajo clara.

• soldadura
• pintura
• masillas
• plásticos
• enmascarado

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

Siete prácticas: medición y roscas. Componentes de suspensión y tratamiento del aire. Montaje de un circuito de sonido y revisión de relés. Bobinas y elementos de mariposa, comprobación de sensores y pedales. Identificación de turbos y un sensor MAP. Análisis de cotas de alineación y sus efectos en la conducción.

Qué se pide: Organiza cada respuesta como una comprobación de taller, indicando el componente, el procedimiento de medida o conexión y la interpretación del resultado.

• mecánica del automóvil
• electricidad del automóvil
• diagnóstico
• sistemas de inyección
• alineación

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

Seis prácticas con opciones A y B: diseño y modificación de circuitos, localización de fallos en el encendido. Medición del alzado de levas o análisis del giro y las holguras. Reglaje e identificación de inyectores. Comprobación de un líquido o revisión de un cambio. Y diagnóstico del aire acondicionado, con mediciones del sistema o estudio de una electroválvula.

Qué se pide: Organiza cada respuesta a partir de la identificación del elemento, las comprobaciones pertinentes y la interpretación de las mediciones obtenidas.

• diagnóstico de averías
• inyección
• motores
• aire acondicionado
• transmisión

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

Ocho ejercicios: determinar velocidades y fuerzas en sistemas de transmisión y embrague, resolver magnitudes de un circuito hidráulico, hallar cilindrada y compresión de un motor y calcular su potencia. También se pide identificar elementos de un sistema de inyección y obtener parámetros de funcionamiento del encendido.

Qué se pide: Expón cada cálculo con las unidades, las fórmulas y las conversiones necesarias, y relaciona cada componente identificado con su función en el sistema.

• resolución de problemas
• sistemas hidráulicos
• motores
• encendido

Mantenimiento de Vehículos, Galicia

Orde DOG 13/03/2020, examen aplazado a junio-julio 2021

Ocho ejercicios: calcular las velocidades de salida de una caja de cambios y la fuerza de frenado transmitida. Obtener la potencia de un motor y resolver medidas y compresión de un cilindro. También se plantean cálculos hidráulicos, la velocidad de giro de una broca, la identificación de elementos de un sistema de alimentación y una mezcla aire-combustible.

Qué se pide: Expón en cada apartado los datos, la fórmula aplicada, las unidades y el resultado, prestando atención a las conversiones y a las relaciones entre magnitudes.

• resolución de problemas
• motores
• hidráulica
• mecanizado
• sistemas de inyección

Mantenimiento de Vehículos, Baleares

Convocatòria oposicions cossos docents 2025

Cuatro ejercicios: representar y montar un circuito neumático según una secuencia. Preparar una broca y retirar cuatro puntos de unión. Acondicionar una pieza plástica antes de pintarla. Y localizar componentes del motor, consultar parámetros, accionar los ventiladores y analizar una señal de inyección.

Qué se pide: Organiza cada tarea por fases y prioriza el uso seguro de las herramientas y los equipos, la precisión del trabajo y el registro claro de los datos.

• neumática
• reparación de carrocería
• pintura
• diagnosis electrónica

Mantenimiento de Vehículos, Baleares

Convocatòria oposicions cossos docents 2025

Cuatro ejercicios: completar y montar un circuito neumático, reparar con MIG-MAG una perforación en una pieza de carrocería, preparar y aparejar una aleta para un acabado monocapa con técnica húmedo sobre húmedo, y medir las cotas de distribución de un motor de cuatro tiempos. Se valoran también la precisión, el acabado y el trabajo seguro.

Qué se pide: Organiza cada tarea por fases, comprueba los reglajes y las medidas, sigue las indicaciones de los productos y reserva atención al acabado y a la seguridad.

• neumática
• soldadura
• carrocería
• pintura
• motor

Mantenimiento de Vehículos, Baleares

Convocatòria cossos docents 2022

Dos tareas: identificar las características de varios elementos roscados y determinar qué condiciones debe cumplir una rosca para acoplarse a dos elementos concretos. Después, justificar didácticamente la práctica, atendiendo a los conocimientos previos del alumnado, su ubicación curricular, los criterios de evaluación y los recursos necesarios.

Qué se pide: Organiza primero la respuesta técnica con criterios claros de identificación y compatibilidad, y vincula después la práctica con los aprendizajes previos, el currículo, la evaluación y los materiales.

• roscas
• mantenimiento
• evaluación
• programación

Mantenimiento de Vehículos, Baleares

Convocatòria cossos docents 2022

Un ejercicio plantea hallar la velocidad máxima de un vehículo a partir de datos técnicos como las revoluciones del motor y las dimensiones de los neumáticos, indicando las fórmulas empleadas. También se pide justificar didácticamente la práctica, con atención a los conocimientos previos, su relación con el currículo, la evaluación y los recursos.

Qué se pide: Expón con claridad el procedimiento de cálculo y vincúlalo con los aprendizajes previos, la evaluación de la práctica y los medios necesarios.

• resolución de problemas
• programación
• evaluación

Mantenimiento de Vehículos, Baleares

Convocatòria cossos docents 2022

Un ejercicio sobre una prensa hidráulica plantea calcular cuántas accionadas de la bomba permiten un desplazamiento determinado y obtener la fuerza en el pistón principal, la presión indicada y el volumen máximo. También se pide justificar didácticamente la práctica, atendiendo a los conocimientos previos, su ubicación curricular, la evaluación y los recursos.

Qué se pide: Expón con claridad las relaciones entre desplazamiento, fuerza, presión y volumen, y vincula después la práctica con los aprendizajes previos, la evaluación y los recursos necesarios.

• resolución de problemas
• hidráulica
• evaluación

Mantenimiento de Vehículos, Baleares

Convocatòria cossos docents 2020

Tres ejercicios: identificar una bobina de encendido, representar su circuito y calcular las resistencias. Preparar una aleta de acero con imprimación cataforética hasta antes del acabado, diferenciando las dos opciones finales. Y reparar una pieza plástica con adhesivo de dos componentes, con grapas térmicas si se consideran oportunas. En todos se pide justificar didácticamente la práctica.

Qué se pide: Ordena las operaciones y relaciona cada herramienta y material con su uso, e incluye en la justificación los conocimientos previos, la ubicación curricular y los criterios de evaluación.

• encendido
• carrocería
• reparación de plásticos
• pintura
• evaluación

Mantenimiento de Vehículos, Baleares

Convocatòria cossos docents 2020

Tres ejercicios: reconocer y describir las características de piezas roscadas. Perforar una placa metálica, calcular la velocidad de corte y realizar una rosca métrica. Y obtener la velocidad del vehículo a partir de los datos de una caja de cambios y un neumático. En cada práctica también se pide justificar su planteamiento didáctico, incluidos los conocimientos previos, su ubicación curricular y la evaluación.

Qué se pide: Expón con claridad los procedimientos y cálculos, incorpora las medidas de seguridad pertinentes y relaciona cada práctica con los aprendizajes previos y los criterios de evaluación.

• mecanizado
• transmisión
• cálculo
• seguridad

Mantenimiento de Vehículos, Castilla y León

Tres bloques: 30 preguntas tipo test sobre mecánica, diagnosis y reparación. Cinco problemas de electricidad, transmisiones, neumática y motores. Y cinco cuestiones aplicadas a colorimetría, esquemas, mediciones y equipos de taller.

Qué se pide: Organiza los cálculos mostrando fórmulas, unidades y pasos, y responde a las cuestiones prácticas identificando con precisión los componentes y procedimientos.

• diagnosis
• resolución de problemas
• mecánica
• neumática
• reparación de vehículos

Mantenimiento de Vehículos, Castilla y León

Tres bloques: 30 preguntas de selección sobre mecánica, electricidad, neumáticos, soldadura y pintura. Cinco cálculos de electricidad, transmisión, engranajes, hidráulica y motor. Y cinco cuestiones aplicadas de colorimetría, automatismos, diagnosis de sensores y señales, y equipos de taller.

Qué se pide: En los problemas, muestra las fórmulas, el desarrollo y las unidades, y en las cuestiones técnicas interpreta con cuidado los esquemas, las gráficas y las condiciones de comprobación.

• mecánica
• diagnosis electrónica
• transmisiones
• hidráulica
• carrocería y pintura

Mantenimiento de Vehículos, Castilla y León

Cuatro ejercicios: obtener las relaciones de transmisión, la velocidad y las magnitudes de fuerza y potencia en las ruedas, además de abordar el mantenimiento de un cambio automático. Diagnosticar una mezcla incorrecta en una inyección presión-velocidad. Ajustar una formulación de pintura ante una diferencia de color. Y estudiar el subenfriamiento y el recalentamiento en un circuito frigorífico de vehículo.

Qué se pide: Separa los cuatro bloques y fundamenta cada respuesta con los cálculos o comprobaciones pertinentes, los equipos de trabajo y las medidas de seguridad que correspondan.

• transmisión
• inyección electrónica
• pintura de automoción
• climatización
• seguridad en el taller

Mantenimiento de Vehículos, Castilla y León

Cuatro ejercicios: realizar una unión por resistencia entre dos chapas solapadas con el equipo ya ajustado. Determinar las características de dos tornillos, reconocer cinco piezas del motor. Y comprobar con un multímetro el funcionamiento eléctrico de otros dos componentes.

Qué se pide: Organiza la respuesta por tareas y concreta qué se observa, identifica o mide en cada elemento.

• soldadura
• mecánica del motor
• electricidad
• tornillería

Mantenimiento de Vehículos, Castilla y León

Cuatro ejercicios: calcular fuerzas, presiones y pares en un sistema de frenado y valorar el posible bloqueo de los ejes. Describir el funcionamiento y las comprobaciones de una sonda lambda. También se pide interpretar códigos de materiales plásticos y proponer pruebas de identificación, además de representar un circuito de aire acondicionado y explicar su carga y revisión de fugas.

Qué se pide: Organiza cada respuesta con cálculos y unidades verificables, esquemas claros y una descripción concreta de las comprobaciones, herramientas y medidas de seguridad requeridas.

• frenos
• diagnóstico
• materiales
• climatización

Mantenimiento de Vehículos, Castilla y León

Siete ejercicios: diseñar la secuencia de un circuito neumático, calcular velocidades en un tren epicicloidal y reconocer componentes y ubicación de pretensores. También hay que asociar lecturas de presión con averías del aire acondicionado, analizar una soldadura por puntos y sus defectos, e identificar los elementos señalados de un sistema.

Qué se pide: Ordena cada respuesta según la tarea, apoyándote en esquemas y relaciones entre síntomas, mediciones y componentes.

• neumática
• transmisión
• seguridad pasiva
• climatización
• soldadura

Mantenimiento de Vehículos, Cataluña

Resolució EDU/4037/2022

Dos opciones a elegir: A, partir de un vehículo con daños de colisión en la carrocería y otros sistemas para plantear la evaluación de la reparación de una aleta, además de resolver cuestiones técnicas y prácticas. B, trabajar con un vehículo cuya rueda delantera está deteriorada y diseñar la evaluación de una reparación de aleta, junto con ejercicios de mecánica y taller.

Qué se pide: Vincula cada propuesta didáctica con las operaciones y los criterios técnicos que se evalúan, e integra la seguridad, la observación del proceso y la participación del grupo.

• situación de aprendizaje
• evaluación
• trabajo en equipo
• reparación de carrocería
• mecánica del automóvil

Mantenimiento de Vehículos, Cataluña

Resolució EDU/182/2021, de 29 de gener

Dos supuestos a elegir: cálculo de la marcha más larga con la que un vehículo puede subir una pendiente y diseño de una actividad formativa que integre otras tareas de mecánica y acabado. O reparación de un daño lateral mediante sustitución parcial de una pieza, acompañada de ejercicios sobre pintura, electricidad, vinilos y cálculo de materiales.

Qué se pide: Organiza cada propuesta alrededor del problema de taller correspondiente y vincula las tareas prácticas, los aprendizajes previstos y la evaluación con las características diversas del grupo.

• situación de aprendizaje
• programación
• mecánica
• carrocería
• evaluación

Mantenimiento de Vehículos, Cataluña

Resolució EDU/1/2019

Dos itinerarios a elegir: A, explicar el cambio de una luna adherida y diseñar una actividad sobre su reparación. B, describir cajas automáticas a partir de imágenes y preparar una actividad de diagnosis y reparación. Ambos incluyen tareas prácticas de automoción y carrocería, además de un test de 40 preguntas y dos ejercicios de cálculo.

Qué se pide: Vincula la propuesta didáctica con los procedimientos técnicos, los resultados de aprendizaje, la diversidad del grupo y criterios claros para valorar tanto el proceso como el resultado.

• diagnosis
• transmisión automática
• carrocería
• reparación de vehículos

Mantenimiento de Vehículos, Extremadura

Dos opciones a elegir: ambas incluyen interpretar una señal de osciloscopio y corregir una mezcla de pintura. La A añade el montaje de un circuito para accionar fuelles y una unión soldada entre chapas. La B plantea comprobar el aire acondicionado y cargar una batería de 12 V. La pintura es monocapa en la A y bicapa en la B.

Qué se pide: Distribuye el tiempo entre las tareas y explica el procedimiento, las comprobaciones y los parámetros técnicos que pide cada opción.

• diagnóstico
• electroneumática
• soldadura MIG/MAG
• climatización
• pintura automotriz

Mantenimiento de Vehículos, Extremadura

Tres variantes: la A plantea soldar dos chapas con MIG/MAG y calcular la velocidad en tercera. La B propone TIG sin aporte y el cálculo en segunda. La C, soldadura por arco eléctrico y el cálculo en primera. En las tres también hay que reconocer y comprobar un componente eléctrico, e identificar elementos del motor, el orden de encendido y una alzada de leva.

Qué se pide: Organiza la respuesta por operaciones y registra con claridad las medidas, unidades, ajustes de soldadura y pasos de cálculo que se solicitan.

• soldadura
• diagnóstico eléctrico
• motor
• transmisión

Mantenimiento de Vehículos, Madrid

Dos ejercicios: en una puerta delantera parcialmente reparada, determinar el código y la variante de color mediante el proceso de igualación, y señalar el acabado que corresponde. Con el motor facilitado, calcular los ángulos de apertura y cierre de válvulas y su solape, además de representar el diagrama de distribución.

Qué se pide: Apoya cada resultado en las comprobaciones realizadas sobre el vehículo o el motor y presenta con claridad los cálculos y el esquema.

• igualación de color
• pintura de vehículos
• distribución del motor

Mantenimiento de Vehículos, Madrid

Tres ejercicios: medir con micrómetro la elevación de una leva, reconocer una pistola y desmontarla y volver a montarla, y verificar un componente del banco. En este último, se deben identificar las conexiones del sensor y registrar sus valores eléctricos en distintas condiciones de funcionamiento, además de su consumo de corriente.

Qué se pide: Organiza cada tarea por pasos y deja constancia de las mediciones y comprobaciones realizadas.

• metrología
• herramientas
• diagnóstico eléctrico

Mantenimiento de Vehículos, Andalucía

Cuatro ejercicios: comprobar el mando eléctrico y neumático del turbo de geometría variable. Interpretar distintas lecturas de presión y síntomas del aire acondicionado para localizar fallos. Planificar el cambio parcial de la piel exterior de una puerta. Y exponer procedimientos de reparación aplicables al paragolpes presentado.

Qué se pide: Ordena cada respuesta por fases, relacionando las pruebas o síntomas con el diagnóstico y las actuaciones necesarias, y detalla la secuencia de trabajo en las operaciones de carrocería.

• diagnosis
• aire acondicionado
• carrocería
• reparación

Mantenimiento de Vehículos, Murcia

Setenta preguntas tipo test sobre mantenimiento de vehículos, desde motores, transmisión, frenos y climatización hasta electricidad, equipos de medición, soldadura y reparación de carrocería. Se pide elegir una respuesta correcta en cada ejercicio, con cuestiones también sobre preparación y aplicación de pintura.

Qué se pide: Repasa los principios de funcionamiento y los procedimientos de comprobación y reparación de cada sistema, y lee con atención los datos técnicos que condicionan cada respuesta.

• mecánica
• electricidad
• carrocería
• pintura
• diagnosis

Mantenimiento de Vehículos, Navarra

Tres bloques: un cuestionario de conocimientos, cuestiones breves sobre sistemas del vehículo y procesos de reparación, y pruebas prácticas de taller. Se pide resolver cálculos, interpretar esquemas e identificar componentes, además de reconocer elementos en el taller y, en una prueba, preparar aparejo a partir de una ficha técnica.

Qué se pide: Responde cada apartado con precisión técnica, revisa unidades y proporciones en los cálculos y relaciona cada elemento identificado con su función.

• pintura
• mecánica
• diagnosis
• soldadura
• neumática