Supuestos prácticos de Procesos y Medios de Comunicación

Procesos y Medios de Comunicación, Cataluña

Resolució EDF/3865/2025, de 22 d'octubre

Seis ejercicios: analizar la cadena musical y conceptos sonoros. Abordar la propiedad intelectual y los derechos asociados. Identificar documentos de producción y organizar el rodaje de una serie. Adaptar un fragmento narrativo a un guion técnico. Y resolver cálculos de iluminación, exposición, balance de color, flash y profundidad de campo.

Qué se pide: Ordena cada apartado por conceptos, decisiones técnicas y justificación, mostrando los cálculos y relacionando las elecciones de producción e iluminación con el resultado audiovisual.

• mercado musical
• lenguaje audiovisual
• derechos de autor
• producción
• iluminación

Procesos y Medios de Comunicación, Cataluña

Resolució EDU/4103/2022, de 23 de desembre

Dos opciones: la A combina cuestiones técnicas de sonido y producción con ejercicios de fotografía, iluminación y adaptación de un relato a guion europeo. La B propone identificar componentes de un altavoz, analizar un efecto de cámara y resolver tareas de exposición, iluminación y guion en formato estadounidense. Ambas incluyen diseñar una situación de aprendizaje para un grupo de FP.

Qué se pide: Elige una tarea técnica como eje y concreta su encaje en el módulo, las actividades y recursos, la evaluación y las adaptaciones para el alumnado con discapacidad visual.

• sonido
• fotografía
• iluminación
• guion audiovisual
• situación de aprendizaje

Procesos y Medios de Comunicación, Madrid

Catorce ejercicios: identificación de interpolaciones y elementos de una malla 3D, parámetros de renderizado, claqueta y ritmo musical. Clasificación de formatos, cálculo de resolución, sensibilidad ISO y formación de imagen. También incluye cuestiones de óptica, filtros, altavoces, audio, maquinaria teatral, convenios, derechos y sostenibilidad, además del reconocimiento de partes de una mesa.

Qué se pide: Resuelve los cálculos mostrando el procedimiento y las unidades, y utiliza la terminología técnica precisa en las preguntas de identificación y clasificación.

• imagen audiovisual
• sonido
• edición
• iluminación
• producción audiovisual

Procesos y Medios de Comunicación, Madrid

Diez ejercicios: resolver cálculos de nivel sonoro, cancelaciones y retardos de subgraves, exposición fotográfica, valores EV e iluminación. Identificar símbolos y conceptos de producción de espectáculos, y analizar histogramas de imágenes tomadas con y sin reflector. También se plantea calcular la exposición de una cámara estenopeica.

Qué se pide: Ordena los datos de cada problema, indica las fórmulas y unidades empleadas y justifica brevemente las respuestas de interpretación.

• acústica
• fotografía
• iluminación
• sonorización
• producción escénica

Procesos y Medios de Comunicación, Baleares

Convocatòria oposicions cossos docents 2026

Cuatro ejercicios: planificar la tercera jornada de un cortometraje, con horarios, citaciones y previsión del día siguiente, respetando las condiciones laborales y la participación de una intérprete menor. Comparar micrófonos. Elegir ajustes de imagen para un videoclip. Y resolver cálculos de enfoque, encuadre y curvatura de una lente.

Qué se pide: Justifica cada decisión con cálculos y relaciona las necesidades técnicas con las condiciones concretas de rodaje y captura.

• planificación de rodaje
• sonido
• imagen digital
• óptica
• cálculos técnicos

Procesos y Medios de Comunicación, Baleares

Convocatòria oposicions cossos docents 2026

Cuatro ejercicios: diseñar la luz de una escena junto a un congelador y calcular el consumo eléctrico. Resolver la conexión y el comportamiento acústico de dos altavoces. Valorar derechos de uso de materiales para un documental y una sesión audiovisual. Y ajustar exposición, ópticas y cámara lenta en un rodaje exterior.

Qué se pide: Organiza cada respuesta por requisitos y cálculos, y justifica las decisiones técnicas o de derechos con los datos concretos de cada situación.

• iluminación
• sonido
• derechos de autor
• exposición
• cámara

Procesos y Medios de Comunicación, Castilla y León

Diecisiete ejercicios: se plantean cálculos de electricidad, fotografía, óptica, sonido e iluminación, junto con cuestiones de continuidad, vídeo, animación e interfaz de videojuegos. También se pide resolver tareas de refuerzo sonoro, control DMX y planificación de un anuncio, además de identificar elementos técnicos y componentes de un periódico.

Qué se pide: Ordena cada respuesta según lo que se solicita, muestra las operaciones con sus unidades y justifica las decisiones técnicas o de diseño.

• fotografía
• sonido
• iluminación
• vídeo
• producción audiovisual

Procesos y Medios de Comunicación, Castilla y León

Dieciocho ejercicios de cálculo, identificación y análisis: electricidad, tamaño de imagen, continuidad, acústica, animación 3D, exposición, subgraves, selección de micrófonos para cuatro situaciones, vídeo, óptica, iluminación, elementos de cámara, puestos de producción, licencias de uso, elementos técnicos, partes de un teatro histórico, niveles de iluminación y vocabulario audiovisual.

Qué se pide: Expón los cálculos con sus unidades y justifica las decisiones técnicas con los datos y las condiciones concretas de cada ejercicio.

• sonido
• iluminación
• vídeo
• fotografía
• animación

Procesos y Medios de Comunicación, Galicia

Orden de 14/02/2025 (ED001A), DOG nº 32 de 17/02/2025

Diez ejercicios: reconstruir posiciones de cámara y continuidad, calcular ópticas. Resolver incentivos fiscales y derechos de grabaciones. Organizar documentación y ensayos teatrales. Diseñar y medir un arreglo de subgraves. Calcular la acústica de una sala, distribuir y montar iluminación. Interpretar la captación y el arranque de una unidad de cámara. Analizar una imagen y su flujo de producción. Y crear un escenario 3D y reducir el ruido del render.

Qué se pide: Ordena la respuesta por bloques y muestra los cálculos, esquemas y decisiones técnicas que justifican cada propuesta.

• cámara
• producción audiovisual
• sonido
• iluminación
• acústica

Procesos y Medios de Comunicación, Galicia

Orden de 14/02/2025 (ED001A), DOG nº 32 de 17/02/2025

Diez ejercicios: cálculos de cámara y exposición. Diseño de iluminación para una escena y un concierto. Flujo de posproducción. Seguridad y servicios para un evento musical. Documentación de regiduría. Cálculo de señal, potencia y retardos de sonido. Preparación de un modelo para animación y videojuegos. Y organización de archivos de producción. Se piden cálculos, propuestas técnicas, esquemas y documentación.

Qué se pide: Resuelve cada bloque con los datos disponibles, muestra las operaciones y unidades, y acompaña las propuestas técnicas con esquemas y documentos claros.

• fotografía
• iluminación
• sonido
• regiduría
• producción audiovisual

Procesos y Medios de Comunicación, Canarias

Tres supuestos a elegir: adaptar un fragmento de ficción a guion técnico y preparar necesidades y plan de rodaje. Diseñar la iluminación de un espectáculo musical y de danza, con distribución, señal y alimentación eléctrica. O elaborar el rider de una banda para un concierto al aire libre. Se pide justificar una intervención didáctica ajustada al grupo descrito.

Qué se pide: Vincula cada decisión técnica con las características del espectáculo y organiza una propuesta didáctica accesible, con tareas y responsabilidades claras para el grupo heterogéneo.

• producción audiovisual
• iluminación
• sonido directo
• situación de aprendizaje

Procesos y Medios de Comunicación, Canarias

Tres ejercicios: preparar la infraestructura de un informativo escolar emitido en directo por internet, con inventario técnico y esquema de señales. Convertir un guion de ficción en documentación de planificación para dos rodajes de fin de semana. Y diseñar la iluminación de un libreto, incluyendo planos, equipos, secuencias de luces y elección justificada del protocolo.

Qué se pide: Relaciona las decisiones técnicas con las necesidades de cada producción y representa con claridad los equipos, las conexiones, los tiempos de rodaje y los cambios de iluminación.

• realización audiovisual
• streaming
• planificación de rodaje
• medios técnicos
• iluminación

Procesos y Medios de Comunicación, Cantabria

Orden EDU/5/2023, de 24 de marzo

Doce ejercicios: modelado 3D de un personaje, identificación de elementos de tramoya y análisis de un sistema de subgraves. Diseño de conexiones DMX, revisión de derechos de autor y cálculos de iluminación y acústica. También se pide analizar filtros, focos y lentes, planificar cámaras desde un storyboard y explicar la animática y el documento de diseño de un juego.

Qué se pide: Organiza la respuesta por bloques técnicos, justifica los cálculos y acompaña los apartados de diseño con esquemas legibles y conexiones claramente identificadas.

• modelado 3D
• sonido
• iluminación
• acústica
• derechos de autor

Procesos y Medios de Comunicación, Cantabria

Orden EDU/5/2023, de 24 de marzo

Doce ejercicios: cálculo y asignación de focos, acústica, uso del flash, partes del escenario, diseño de un arreglo de subgraves, análisis de ruidos, rig de un personaje 3D, filtros de color, tipos de focos, óptica, escritura y planificación de planos, y organización de ensayos. Se requieren cálculos, esquemas y propuestas técnicas aplicadas a situaciones de teatro, fotografía y producción audiovisual.

Qué se pide: Resuelve cada apartado de forma ordenada, justifica las decisiones técnicas y presenta con claridad los cálculos, esquemas y planificaciones.

• iluminación
• sonido
• fotografía
• animación 3D
• guion audiovisual