El cuaderno del profesor de FP, por resultados de aprendizaje
Liga cada actividad a los criterios de evaluación de tu módulo, pon el peso de cada RA y de cada criterio, y mira de un vistazo qué resultados de aprendizaje tiene superados cada alumno. Con el currículo oficial de tu ciclo y tu comunidad ya cargado.
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Evaluar en FP no es poner una media
Resultados de aprendizaje, criterios, pesos por RA... El cuaderno de papel y el Excel no están hechos para evaluar un módulo profesional.
El Excel de ponderaciones que se rompe cada trimestre
En FP la nota del módulo sale de sus resultados de aprendizaje, cada uno con su peso. Montarlo en una hoja de cálculo son fórmulas anidadas que solo entiendes tú y que fallan en cuanto añades una actividad.
Saber qué RA tiene pendientes cada alumno
Una media aprobada no dice si el alumno ha superado todos los resultados de aprendizaje del módulo. Para detectarlo a tiempo necesitas ver, RA a RA, dónde está cada uno, y el cuaderno de papel no te lo enseña.
Copiar RA y criterios del BOE antes de la primera nota
Antes de evaluar hay que transcribir los resultados de aprendizaje y los criterios de cada módulo. Con varios módulos y grupos, son horas de copiar y pegar, y un error fácil de cometer.
Tu cuaderno y tus herramientas para FP
Evaluación por RA, rúbricas, exámenes y unidades de trabajo con el currículo de tu ciclo ya cargado.
Cuaderno por RA
Vistas por criterios y por resultados de aprendizaje, con el estado de cada RA por alumno
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Rúbricas construidas sobre los criterios de evaluación del resultado de aprendizaje que evalúas
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Pruebas alineadas con los RA y criterios de tu módulo, con cada pregunta ligada a su criterio
Ver masUnidades de Trabajo
UT con los RA y criterios del módulo y su tabla de evaluación, listas para llevar al aula
Ver masProgramación del Módulo
La programación con sus RA, criterios y pesos, y el reparto de RA entre centro y empresa
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Dudas sobre evaluación en FP, recuperaciones y normativa de tu comunidad
Ver masAsí ves los resultados de aprendizaje de tu grupo
Cada actividad alimenta los criterios de su RA. El cuaderno te dice, alumno por alumno, qué resultados de aprendizaje están superados y cuáles quedan por evaluar.
| Alumno | RA1 (20 %) | RA2 (25 %) | RA3 (15 %) | RA4 (20 %) | RA5 (20 %) |
|---|---|---|---|---|---|
| Lucía M. | Superado | Superado | Superado | Pendiente | Pendiente |
| Daniel R. | Superado | No superado | Superado | Pendiente | Pendiente |
| Aitana G. | Superado | Superado | No superado | Pendiente | Pendiente |
| Óscar P. | No superado | Superado | Superado | Pendiente | Pendiente |
Ejemplo a mitad del primer trimestre: RA4 y RA5 aún no se han evaluado. Un vistazo basta para saber a quién hay que plantear ya una actividad de recuperación, antes de que llegue la sesión de evaluación.
¿Cómo se calcula cada RA a partir de sus criterios? Lo explicamos en la guía de resultados de aprendizaje y criterios de evaluación en FP. Y si prefieres el papel, tienes gratis el cuaderno del profesor en PDF para imprimir.
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Preguntas frecuentes sobre el cuaderno de FP
Cómo evalúa 4Docentes por resultados de aprendizaje en Formación Profesional.
¿Cómo evalúa el cuaderno por resultados de aprendizaje?
¿Tengo que copiar los RA y los criterios de mi módulo?
¿Puedo dar un peso distinto a cada criterio de evaluación?
¿Sirve para grado básico, medio y superior?
¿Incluye asistencia y seguimiento de entregas?
¿Qué pasa con los datos de mis alumnos?
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