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Examen · bachillerato · literatura

Examen de Literatura de Bachillerato: denotación, connotación, significado explícito e implícito

Compartido por docente_3eed35 · 3 de noviembre de 2026

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Duración recomendada: 55 min · Puntuación total: 10 puntos

Responde a todas las preguntas. En las preguntas de opción múltiple, marca una sola opción. En las de verdadero o falso, indica tu respuesta y justifícala brevemente. No se penalizan las respuestas incorrectas. Dispones de 55 minutos.

Pregunta 1 (0.75 pt)

¿Cuál de estas opciones expresa de manera más directa el significado denotativo de la oración «La lámpara proyectaba un círculo de luz sobre el suelo»?

  1. La lámpara vigilaba a las personas que se encontraban allí.
  2. La luz creaba una sensación de misterio y amenaza.
  3. Una lámpara iluminaba una zona redonda del suelo.
  4. La lámpara representaba la esperanza de quienes estaban en la habitación.

Pregunta 2 (0.75 pt)

En la oración «Para Elisa, aquel despacho era una jaula», ¿qué interpretación corresponde principalmente al valor connotativo de «jaula»?

  1. El despacho tenía barrotes y estaba destinado a encerrar animales.
  2. El despacho era pequeño porque contenía una jaula.
  3. El despacho le producía una sensación de encierro o falta de libertad.
  4. El despacho estaba situado en una zona de campo.

Pregunta 3 (0.75 pt)

Lee el fragmento: «, No te preocupes, el tren sale dentro de diez minutos, dijo Irene, mientras guardaba el billete de su hermano en el bolsillo. Él seguía sentado y no había hecho la maleta». ¿Qué inferencia implícita está mejor respaldada por las pistas del fragmento?

  1. Irene ha perdido el billete y por eso su hermano no puede viajar.
  2. El hermano ha decidido viajar y ya tiene preparada la maleta.
  3. Irene parece intentar que su hermano se prepare para salir, aunque no se lo ordena de forma directa.
  4. El tren ha salido antes de que Irene pudiera hablar con su hermano.

Pregunta 4 (0.75 pt)

Lee el fragmento: «El director anunció que la biblioteca cerraría a las seis. Julia guardó el libro sin haber llegado a la mitad y miró por la ventana». ¿Qué opción distingue correctamente la información explícita de la implícita?

  1. Es explícito que Julia está decepcionada e implícito que la biblioteca cierra a las seis.
  2. Es explícito que la biblioteca cerrará a las seis e implícito, con apoyo en sus acciones, que Julia quizá quería seguir leyendo.
  3. Es explícito que Julia ha terminado el libro e implícito que la biblioteca está vacía.
  4. Es explícito que Julia desea salir de la biblioteca e implícito que el director ha cambiado el horario.

Pregunta 5 (0.75 pt)

La denotación de una palabra corresponde a su significado convencional, aunque una obra literaria pueda emplearla además con asociaciones connotativas.

Pregunta 6 (0.75 pt)

Una misma palabra puede adquirir connotaciones distintas según el contexto de la obra, sin que por ello cualquier interpretación resulte igualmente válida.

Pregunta 7 (0.75 pt)

Si una interpretación implícita no aparece formulada literalmente, cualquier significado que proponga el lector queda justificado.

Pregunta 8 (0.75 pt)

Una afirmación explícita puede contener palabras connotativas y, al mismo tiempo, sugerir un significado implícito.

Pregunta 9 (1.5 pt)

Lee el fragmento: «Desde que murió la abuela, nadie había vuelto a abrir las ventanas. La casa aún guardaba su respiración». En una o dos frases, explica qué afirma explícitamente la última oración y qué efecto connotativo o significado implícito puede producir la expresión «guardaba su respiración».

Pregunta 10 (2.5 pt)

Analiza el siguiente fragmento en un texto argumentado: «Al cerrar la tienda, Mateo dejó la llave en el mostrador. Su padre llevaba tres meses muerto, pero nadie había cambiado el letrero con su apellido. La lluvia borraba poco a poco las letras de la fachada. Mateo miró el cartel y dijo: “Mañana volveré”». Distingue la información explícita de las inferencias implícitas, explica la denotación y las connotaciones de al menos dos elementos del fragmento y justifica tu interpretación con referencias concretas al texto. Señala también un límite de certeza, es decir, qué conclusión no puede afirmarse como un hecho.

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Página original: https://4docent.es/biblioteca/examen-de-literatura-de-bachillerato-denotacion-connotacion-4b7763/

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