Examen · 3º ESO · Educación Plástica, Visual y Audiovisual · Andalucía

Examen de Educación Plástica, Visual y Audiovisual - 3º ESO

Compartido por Equipo 4Docentes · 28 de julio de 2026

Examen de Educación Plástica, Visual y Audiovisual para 3º ESO: 10 preguntas de varios tipos (10 puntos).

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Duración recomendada: 60 min · Puntuación total: 10 puntos

Lee atentamente cada enunciado antes de responder. Dispones de un tiempo limitado, por lo que se recomienda empezar por las preguntas que te resulten más sencillas. No olvides justificar tus respuestas en las preguntas de desarrollo y cuidar la limpieza en la presentación.

Pregunta 1 (1 pt)

En el círculo cromático, ¿cuál de las siguientes parejas de colores se consideran complementarios entre sí?

  1. Rojo y verde
  2. Azul y verde
  3. Amarillo y rojo
  4. Violeta y azul

Pregunta 2 (1 pt)

Al analizar la composición de una obra, si situamos un elemento de gran tamaño y color intenso en la parte superior derecha de la imagen, ¿qué efecto producimos sobre el peso visual?

  1. Se crea un equilibrio simétrico perfecto.
  2. El peso visual disminuye debido a la altura.
  3. Se genera un fuerte desequilibrio y tensión hacia ese cuadrante.
  4. El color intenso neutraliza el tamaño del objeto.

Pregunta 3 (1 pt)

Las redes modulares presentes en el legado andalusí (como los mosaicos de la Alhambra) se basan principalmente en:

  1. La representación figurativa de animales y personas.
  2. El uso de la perspectiva caballera para dar profundidad.
  3. La repetición de un polígono o 'módulo' que llena el plano sin dejar huecos.
  4. El uso exclusivo de colores primarios sin mezcla alguna.

Pregunta 4 (1 pt)

Si queremos representar un objeto cuya proporción cumpla la 'razón áurea' (denotada por la letra griega $\phi$), ¿cuál debe ser aproximadamente la relación entre sus lados?

  1. $\phi \approx 1,33$
  2. $\phi \approx 1,618$
  3. $\phi \approx 3,14$
  4. $\phi \approx 2,5$

Pregunta 5 (0.5 pt)

Según las leyes de la Gestalt, la 'Ley de Cierre' indica que nuestra mente tiende a completar las figuras que aparecen incompletas o inacabadas para darles coherencia.

Pregunta 6 (0.5 pt)

En la conservación del patrimonio artístico, el criterio de 'reversibilidad' implica que cualquier intervención realizada en una obra (como una limpieza o consolidación) no debe poder deshacerse en el futuro para no dañar el original.

Pregunta 7 (1 pt)

Define brevemente qué es una 'textura táctil' y pon un ejemplo de cómo un artista podría crearla en una escultura.

Pregunta 8 (1 pt)

¿Qué diferencia fundamental existe entre una técnica de expresión gráfico-plástica 'seca' y una 'húmeda'? Cita un ejemplo de cada una.

Pregunta 9 (1 pt)

Dentro del proceso creativo, explica qué es el 'boceto' y por qué es una etapa fundamental antes de realizar la obra definitiva.

Pregunta 10 (2 pt)

Analiza la importancia del patrimonio artístico andaluz como transmisor de valores históricos. Para ello, elige un ejemplo de manifestación artística (como el mosaico romano, el azulejo mudéjar o la arquitectura andalusí) y explica: a) ¿Qué elementos geométricos o plásticos destacarías en él? b) ¿Por qué es importante que la sociedad actual se comprometa con su conservación y difusión?

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Página original: https://4docent.es/biblioteca/examen-de-educacion-plastica-visual-y-audiovisual-3o-eso-09ce81/

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