Duración recomendada: 45 min · Puntuación total: 10 puntos
Lea detenidamente cada una de las quince afirmaciones propuestas. Indique si la afirmación es verdadera o falsa basándose exclusivamente en los contenidos teóricos abordados en clase sobre el informe PISA y la OCDE. Cada respuesta correcta puntúa según lo indicado en la pregunta.
Pregunta 1 (0.5 pt)
Las pruebas PISA se realizan cada tres años al alumnado que se encuentra cursando los últimos cursos de la Educación Secundaria Obligatoria, concretamente a la edad de quince años.
Pregunta 2 (0.5 pt)
Las evaluaciones PISA están diseñadas para medir la adquisición de contenidos memorísticos puros en las áreas de matemáticas, lectura y ciencias.
Pregunta 3 (0.5 pt)
Según los datos de la OCDE recogidos en el temario, el gasto económico acumulado en educación muestra una relación estrictamente lineal y positiva con el rendimiento escolar sin importar el volumen de inversión.
Pregunta 4 (0.5 pt)
El análisis de la OCDE respecto a la repetición de curso señala que esta medida genera un impacto negativo debido al sentimiento de fracaso y al aislamiento del alumnado respecto a su grupo de iguales.
Pregunta 5 (0.5 pt)
De acuerdo con las directrices de la OCDE, la formación inicial y continua del profesorado no guarda ninguna correlación directa con la mejora de los resultados académicos del alumnado.
Pregunta 6 (0.5 pt)
Las dificultades en los resultados académicos que presentan los alumnos inmigrantes en las evaluaciones PISA se deben fundamentalmente a factores socioeconómicos y lingüísticos.
Pregunta 7 (0.5 pt)
El caso de Canadá se presenta en el temario como una excepción notable donde la población inmigrante obtiene prácticamente los mismos resultados académicos que la población nativa.
Pregunta 8 (0.5 pt)
Superar el umbral de inversión educativa fijado en torno a los ochenta mil euros por alumno garantiza de forma continuada un incremento exponencial en la calidad del rendimiento escolar.
Pregunta 9 (0.5 pt)
La alternativa pedagógica que propone la OCDE frente a la repetición de curso consiste en la promoción escolar acompañada de medidas de apoyo educativo específico.
Pregunta 10 (0.5 pt)
El organismo internacional que organiza las pruebas PISA realiza recomendaciones de carácter obligatorio y vinculante para los gobiernos de los países evaluados.
Pregunta 11 (1 pt)
A partir de los resultados de las pruebas PISA, las recomendaciones de la OCDE incluyen la necesidad de que los sistemas educativos orienten su enseñanza hacia el desarrollo de competencias prácticas en lugar de la acumulación de datos teóricos.
Pregunta 12 (1 pt)
El estudio científico sobre la repetición escolar citado en los apuntes avala que repetir curso mejora significativamente la autoestima y la consolidación de los aprendizajes futuros del alumnado.
Pregunta 13 (1 pt)
El análisis de la equidad educativa en PISA contempla el uso de índices específicos para medir el impacto del entorno socioeconómico en las diferencias de rendimiento entre el alumnado nativo e inmigrante.
Pregunta 14 (1 pt)
El modelo de cualificación docente vinculado al éxito en PISA excluye la formación continua y el pensamiento crítico, limitándose exclusivamente a la superación de pruebas memorísticas iniciales.
Pregunta 15 (1 pt)
La curva no lineal del gasto acumulado descrita por la OCDE demuestra que cualquier incremento presupuestario, por encima del umbral establecido, repercute de forma directa y proporcional en un aumento continuado de las calificaciones del alumnado.